Colegio Juan Pablo II

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Horario septiembre

horarioLunes a Viernes
10 a 14 y de 16 a 20 h. 
Telf. 916 430 950
informacion@colegiojuanpablosegundo.es

Dirección

direccionOficinas provisionales
Parroquia Santo Domingo
de la Calzada
c/ Los Pinos, 9 - Alcorcón
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Presentación

 
 
 
 
"El problema de la educación es el problema de la verdad… [educar es ayudar a] conocer la realidad en sus distintas dimensiones con el fin de poseer la verdad para vivir en la verdad"
  (Juan Pablo II)
  • Centro concertado bilingüe
  • Apertura en septiembre de 2010
  • Desde los 2 años hasta la universidad
  • Curso 2010/2011 se comienza con 2 años, E. Infantil, E. primaria y 1º ESO
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Estado de las Obras

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foto 24 de mayo

 Las obras del Colegio continúan según lo previsto.

En estas fotografías se pueden ver los avances en la cimentación del edificio con respecto a las imágenes de la semana pasada. Dadas las características geotécnicas del terreno no es necesario el uso de pilotes, sino que se emplea zapata corrida. Se aprecia también la preinstalación de una segunda grúa torre.

A pesar de que el movimiento de tierras está prácticamente finalizado continúan saliendo diariamente varios camiones-bañera.

 

 

 

 

 

Publicación listado provisional de admitidos

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listadoHoy martes 18 de mayo se ha publicado el listado provisional de alumnos admitidos.

En las oficinas provisionales del Colegio en la Parroquia Santo Domingo de la Calzada se encuentra a su disposición el listado provisional de alumnos admitidos (por protección de datos no se publicará en la web). Existe un plazo de tres días hábiles para formular reclamaciones.

El plazo de matriculación de los alumnos admitidos es del 15 al 29 de junio para Primaria e Infantil y del 1 al 15 de julio para Secundaria. 

Los listados de la Comisión de Escolarización incorporando todas las solicitudes que han llegado fuera de plazo y los de segunda opción no se publican hasta el 15 de junio.

Estamos a su entera disposición para aclarar cualquier duda que pueda surgir.

 

Avance de las obras

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17052010_002_baja  17 de mayo de 2010

En estas dos instantáneas tomadas el lunes 17 se refleja el avance de la construcción de nuestro Colegio. Según lo previsto, el movimiento de tierras de la obra está próximo a   finalizar.

 Una vez concluido el vaciado de tierra del aparcamiento subterráneo, que es una de las fases más largas y menos apreciables, esta 17052010_003_bajamisma semana se instalará la grúa torre para comenzar el levantamiento del edificio. Se pueden apreciar en las imágenes las enormes dimensiones del sótano que se ha excavado para alojar el aparcamiento bajo el primer módulo.

 

Criterios sobre la "urgencia educativa"

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Criterios sobre la "urgencia educativa" extractados de la carta pastoral a las familias de D. Joaquín Mª López de Andújar, Obispo de Getafe.

Por su interés, destacamos aquí parte de la carta pastoral que el 28 de diciembre de 2008 dirigía a las familias nuestro Obispo D. Joaquín:

"La tarea de educar se nos presenta hoy, como bien sabéis, llena de problemas. El Papa viene hablando, en repetidas ocasiones de lo que él llama la "urgencia educativa"... Vivimos inmersos en una sociedad y en una cultura que con demasiada frecuencia tiene el relativismo como su propio credo. Y cuando esto ocurre, termina por faltar la luz de la verdad, más aún, se considera peligroso hablar de verdad..."

D. Joaquín nos recordaba en su carta una serie de criterios que nuestro Santo Padre Benedicto XVI nos da, entre otros, para afrontar con esperanza esta situación de urgencia educativa:

  1. Tenemos que perder el miedo, quitarnos los complejos y no dejarnos dominar o adormecer por el ambiente cultural dominante.
  2. Educar es dar algo de sí mismo. La educación supone la cercanía y la confianza que nace del amor. No se puede educar sin amar.
  3. Educar es despertar en el otro el deseo de conocer y de saber: despertar en el otro el deseo de buscar la verdad.
  4. Respeto a la libertad. La relación educativa es un encuentro de libertades. Educar es formar en la libertad.
  5. La autoridad. La educación implica, junto con la libertad, la autoridad. No hay educación sin autoridad. La educación necesita la autoridad.

Recomendamos vivamente la lectura de la carta completa.

 

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